Plan autorizado por Resolución N°1009/09
| Primer Año |
| Taller de lectura, escritura y oralidad Taller de pensamiento lógico matemático Filosofía Didáctica general Pedagogía Análisis del mundo contemporáneo Psicología del desarrollo y aprendizaje Corporeidad y motricidad Introducción a la Educación Especial Didáctica de las Prácticas del Lenguaje I Didáctica de las Ciencias Sociales I Didáctica de las Ciencias Naturales I Didáctica de la Matemática I Campo de la Práctica I |
| Segundo Año |
| Teorías sociopolíticas y educación Didáctica y currículum Psicología del desarrollo y aprendizaje II Cultura, comunicación y educación Neurociencias Didáctica de las Prácticas del lenguaje II Didáctica de las Ciencias sociales II Didáctica de las Ciencias Naturales II Didáctica de las matemáticas II Arte y Educación Campo de la práctica II TFO I: Taller de Lengua de Señas argentina I TFO II: (común con Primaria) |
| Tercer Año |
| Historia, política y legislación argentina Psicología del desarrollo y aprendizaje III Abordaje psicopedagógico del sujeto con discapacidad Lenguaje y comunicación en el sujeto con discapacidad intelectual Sujeto con discapacidad intelectual Curriculum y discapacidad intelectual I A.T.D.I. Atención Temprana Desarrollo Infantil Producción de materiales y objetos didácticos TFO III (común con primaria) TFO IV Campo de la Práctica III |
| Cuarto Año |
| Reflexión filosófica de la educación Dimensión ético política de la praxis docente Interacciones sociales Psicopatología Curriculum y discapacidad intelectual II Taller de abordaje familiar en la escuela Formación laboral Multidiscapacidad Educación y nuevas tecnologías Política y legislación referida a la discapacidad TFO V Campo de la Práctica IV |
